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深圳一高中招聘20人,均为硕士以上学历,19人为清北毕业生,本科师范生还有出路吗?
题主多虑了。深圳这所高中之所以能吸引这么多高学历的人才,关键还是名校毕业生从事教学工作,主要得益于两件事:
1、城市地域优越。
2、薪资极高,年薪30万。
有了这两点,才能有这么多清北的毕业生愿意从教。一般的高中有这样的优势吗?刚工作,年薪有这所高中的五分之一就不错了。而这样的高中学校才是我国目前的大多数高中现状,有些贫困地区的高中甚至连工资也不能及时发放,您见过清北毕业生去教书吗?
人说到底,是利益生存的。这无可厚非,家有美玉,待价而沽,实属正常。所以没有必要枉议为了金钱才去教书云云。
不过由此担心高中以后都得是清北研究生当老师了,那就未免有些滑稽了。一般的学校、一般的城市、一般的薪水吸引不了清北毕业生的注意力。家有梧桐树,才能引来金凤凰。
不过现在一般三线城市以上的初中招聘老师都得是研究生学历了,当然这个研究生毕业的高校可能没那么厉害。本科毕业确实是没有任何优势可言了。
1、要想发展教育,吸引优质人才投身教育事业,就要加大资金投入。仅凭空喊“情怀”是没用的,毕竟谁都不能掐住脖子不吃不喝的生活。
2、教师职业不是不吸引人,而是教师职业的各方面待遇不吸引人。
3、教师职业越来越受到重视,对从教人员的个人素质要求越来越高。这让我们看到教育发展的希望
4、很多普通中学还达不到这个标准,如果哪一天,教师职业真正成为像清北毕业生也挤破头想进的行业,那么我们祖国发展的春天就真的来了!
高中招聘清北毕业生,在深圳哪里是一家?那可是一窝呀。从深圳中学,到龙华区教育局,再到南山外国语学校,这是连成串的招名校生啊。
作为本科师范生,还有出路吗?当然有。为什么?得不到诺奖,能证明做科研没前途么?做不了总经理,当总监也是有意义的嘛。这个世界走到塔尖的永远不会多,你不能说上不了塔尖就是没出路对吗?
一、学历分析
从学历上面分析,首先你得知道,在清北读硕士的,很多本科并不是清北毕业,而是很多211院校甚至是普通本科院校毕业的。真正在清华北大读本科,参与教师招聘的,比例并不高。
其次你得知道,本科师范生,恰恰是现在中小学教师的骨干力量。再次你得知道,师范生与顶级高校的普通专业毕业生相比,在从教方面,还是有优势的。
从全国教师情况来看,目前中国中小学专职教师有1600多万,如此庞大的基数,是不会被几百上千的顶级高校毕业生改变的。
二、深圳招名校生,什么逻辑?
深圳招名校生是为什么?当然是为了培养人才。你需要注意的是教育基础、经济发展、人才需求这三大关键词。
深圳的基础教育(中小学)***,一直以来比较贫乏,常被诟病公办幼儿园数量少,中考升学率低,这是深圳人都知道的弊病。也是当地亟待解决的民生问题之一,全力打造足够的基础教育***,是今后一段时间深圳的努力方向。
深圳本地的经济发展缪老师就不多说了,四大一线城市中最年轻的一个,也是效率最高的一个,一个粤海街道87家上市公司的报道好像就在眼前吧?经济高速发展,才有条件用高薪引进人才,对吧?
大量的高端人才需要高等院校供给,所以深圳引进了如此之多的大学,人才也需要基础教育供应,所以高薪招聘高层次教师,自然可以理解。
三、其他地区能够***深圳吗?
刚才缪老师讲了深圳高薪引进人才的逻辑,那么其他的省市能***深圳的做法吗?短时间内看来,非常难!
这不仅仅体现在经济发展程度上面(毕竟深圳一个市的GDP,超过了全国十几个省份),更体现在人才需求方面(对于人才的需求,没有那么迫切)和总体薪酬水平方面(深圳的教师本就工资不低,引进人才年薪30万形成的反差并不大,很多省份教师平均薪酬只有一年几万块,不可能重金引进高层次人才)。
从全国范围内来看,中小学(尤其是初中和小学)阶段的教师,他们的学历大多数为本科或以下,有研究生学历的并不占多数,名校(211师范院校)的硕士生就更少,至于清华北大的毕业生,更是凤毛麟角、屈指可数(北京和上海的名校中,顶尖大学毕业生本就已经很多)。
四、本科师范生的机会
教育部部属的六所师范院校(北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、西南大学、陕西师范大学),每年招收公费师范生,数量近万。这部分学生,都是公办名校眼中的香饽饽,多数毕业就已经手握好几家的OFFER了。
各省的省属师范院校,也会招收省级公费师范生,这部分学生很多都会在省内支援基层的中小学。而公费师范生,按规定是本科毕业后入职,得到任职学校支持才可以申请就读教育学在职研究生的。
师范院校中,还有很多师范生,并不是公费师范生,他们也同样有机会进入中小学任教,其中品学兼优的,同样有机会进入名校。而师范院校的非师范生,也同样可以参与教师招聘。
五、本科师范生的危机感
当然,随着社会的进步,人民平均学历水平升高。对于教师提出更高的学历要求,自然也是必然的,未来的教师平均学历水平,只会越来越高。而本科师范生面临的危机,还不仅止于此。
2019年,大量综合类高校开始培养师范生,大学内的师范学院开始陆续建立,意味着将来非师范院校也能够产出师范生。
教师待遇如果能够进一步提高,自然会吸引高水平、高学历的人才进入教师队伍。而提高教师待遇,恰恰是各省份都在努力的方向。
高水平的教师,能教出更高水平的孩子,孩子就是祖国的未来。衷心希望越来越多的人才投身教育,为国家的繁荣添砖加瓦。
我是缪登峰,历尽十年考察千所大学的“大学活地图”,期待你的点赞、评论和关注哦~!
谢谢被诚邀作答。
关于本科师范生是否有出路。答案是肯定的。不过,这里要具体分析说明一下,有出路是肯定的,但同时有条件也是必须的,不可囫囵吞枣,一概而论。
根据题目而得知,此话题源于“深圳市一高中招聘20人,均为硕士以上学历,19人为清北毕业生”。针对这一情况,一是说明尊师重教的良好风尚在全社会已经基本形成;二是深圳作为一线大城市,教育***聚集,同时,吸引着名校毕业生一展才华,这也在情理之中;三是人才流动,供需双方互动选择 ,这是我国人力资源市场形成机制日渐完善的体现。
现在再来详细谈谈“本科师范生还有出路吗?”我认为出路还是有的。有出路的前提条件是,本科师范生在大学期间,要勤学专业知识与技能,勤思教育心理***用,在图书馆里博***众长,在实习教育期间勤练本领。这样的师范本科生是[_a***_]有出路的。原因如下:一是师范本科生是师范专业,“德高为师,身正为范”,师范本科生只要心中有目标,加强思想道德建设,在所学专业上勤学苦练,在教育专业性方面比非师范类本科生要强得多,甚至可以说比清北非师范类毕业生有专业优势;二是普惠性教育需要大量德才兼备的师范本科生投身到祖国各地的教育事业中去,我国地域广阔,尤其还有三线四线五线城市、县城和广袤的农村,需要一大批一大批有真才实学的师范本科生投身到教育岗位,为国育才;三是师范本科生在大学期间,接受了专门的“教育心理学”学习,接受了专门到各类学校实习,这是一笔不可多得的财富,只要学好了,实习到位了,就大有可为,祖国的教育事业需要大批尚德、刻苦、敬业、精细专业技能的教育教学人才,中华民族的伟大复兴离不开教育,教育离不开德才兼备、勤奋刻苦敬业而有爱心的师范本科生。
特此作答。
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