英语教师面试试讲技巧,英语教师面试试讲技巧和方法
huangp1489时间2024-10-19 21:55:10分类面试技巧浏览5
教师资格证面试的时候，试讲部分就是按自己写的教案这样讲下来吗？
教师资格证面试试讲部分是按照自己写的教案讲下来的，因此在设计教案的时候，必须要涉及五个方面，分别是教学目标、教学重点、教学难点、教学过程、板书设计等，而对于试讲，不管你打算讲多少内容，整个试讲环节是需要有完整性的。试讲环节基本包括这五个方面：导入环节、新授环节、巩固环节、小结环节、布置作业环节（根据科目而定）
教师资格证面试时的试讲，并不是要把所选的内容全部讲完，而是在规定的时间内讲到哪里算里。在全国统考省，教师资格面试是结构化的，主要由撰写教案、试讲和回答问题三个部分组成，其中试讲是核心部分，所占分值为50%。试讲测试的目标，是看考生是否能够恰当地运用教学方法和手段，教学环节是否规范，是否较好地达到了教学目标。面试没有通过，说明在以上三个方面还有较大的差距。
英语面试语音试讲有哪几种？
（2）学生听标准读音(老师、音频)，体会正确发音；
（4）教师做总结。
注意：无论是发音、规律，都是学生自己去发现的，而不是老师说的，这个过程就很好的体现了教师的引导作用，学生的主体地位。
（1）Pre-Learning
a.阅读课/听力课：第一步 泛读/泛听，从整体上感知所学内容；第二步 出几道简单的题检测效果。
b.口语课：讲单词或句型，为学生扫除口语交流障碍。
（2）While-Learning
a.阅读课/听力课：精读，突破教学的重难点。
b.口语课：模范说/师生说/生生说。
英语面试的语音试讲主要有以下几种：
音标发音：这是最基础的语音试讲，主要考察学生对音标发音的掌握程度。主考官会给出音标，让学生朗读，并对其发音进行纠正。
单词发音：在这个阶段，学生需要能够准确无误地读出给定的单词。主考官会给出一些常见的单词，并要求学生正确发音。
句子发音：这是更高层次的语音试讲，主要考察学生是否能够在连续的语流中准确发音。主考官会给出一些句子，并要求学生正确发音。
语音识别：这是更高级别的语音试讲，主要考察学生是否能够识别不同的语音。主考官会播放一些语音片段，并要求学生识别这些片段的发音。
口语表达：这是最复杂的语音试讲，主要考察学生的口语表达能力。主考官会要求学生就某个话题进行口头表达，并对其口语表达能力进行评价。
在准备英语面试的语音试讲时，学生应该注重练习音标、单词和句子的发音，同时提高自己的语音识别能力，并加强口语表达的训练。
英语试讲读错单词能过吗？
英语教资面试读错单词不是大问题，如果你英语教资面试的整体表现好的话，可能会有很大的几率能通过，因为英语教资面试，主要是看你你讲课。
一个单词读错的话影响不是很大的，你只要保持镇定，继续把课讲下去就好了，老师主要会考察你讲课的状态。
应该是可以过的。
当然这要看你的整体台风怎么样，因为试讲主要看你讲课的台风，对课堂整体的把控能力还有对知识的掌握扩展能力。
如果台风，课堂整体掌控能力都没有问题，只是单独的读错了单词应该是能过的。
但是如果台风不好，课堂整体掌控能力也不怎么样，又读错了单词那么可能就不好过了。
可以过
如果读错一两个单词是在合理范围内的，考官不会过分纠结，最终是否通过要综合所有表现来看，比如说台风，教态，语调，教材处理能力，普通话，专业技能，表达能力等。面试是考生和考官面对面进行交流的过程，考官会通过观察我们的仪表仪态以及回答问题的情况来打分。
这个可能过不了，因为你本身口语就不合格，还能讲错，而且对单词掌握的不是非常的好，这个主要是考虑你的专业技能，还有能力的，所以你的试讲表现非常的不好，一般是过不了
教师面试试讲知识点不会怎么办？
如果在教师面试试讲中，遇到不会的知识点，以下是几个应对策略：
坦诚面对：首先，要坦诚地告诉考官自己的知识盲点，并说明自己目前没有相关知识。这可能会让自己看起来缺乏自信，但也可以避免在试讲中犯错。
查找资料：在面试准备过程中，可以查阅相关的教育，尽可能多地了解相关知识。
利用已掌握的知识：如果已经掌握了一些相关的知识，可以尝试将其运用到试讲中。即使不是完全正确的，但至少可以增加自信和减轻紧张情绪。
请求延期：如果发现自己在某个问题上没有准备，可以请求考官延期，以便自己更好地准备。
向他人求助：在面试前，可以寻求朋友、家人或教师的意见，以获得更多的建议和指导。
最后，即使准备充分，也可能会遇到意外的问题。在面试中，保持冷静、自信，并尽可能地展现自己的实力和优势，同时也要尊重竞争对手。
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