教师在线辅导平台招聘,教师在线辅导平台招聘信息
在培训机构里做老师,有出息没?
引用一句老话,是金子在哪里都会发光。
1、进入培训机构,就有如进入一架机器,成为机器的一部分,开始高速运转起来。你要学习如何教学,如何管理学生,如何与家长打交道,如何把学生招进来。
2、时间很紧张,在周末的时间,一般要上八节课,甚至更多,中间几乎没有休息的时间。晚上还要看自习。而平时的时间就是提升自己的教学水平,特别是新手,更要努力,不然,几节课下来,学生不满意就会要求退费,这是让培训机构的老板无法忍受的。
3、在公办学校教师放***时,培训机构的老师开始了连轴转的工作。
所以说,在培训机构里很辛苦,但是你的辛苦可以挣得比公立学校的教师多得多的薪水。所以,好处就是除了工资高,教育教学水平提高很快,两三年的时间,你就可以做得很好,真正的高手,可以要求更高的薪酬,而且,只要你有时间,可以兼职其他的,也许在短短的 时间里,你就可以成为名师。
这时,你也可以自己创业,办个培训机构自己做老板。这算有出息吗?
或者,
如果这时累了,可以进入公办学校做一个教师,稳定了,虽然薪水不高。压力相对于培训机构,还是稍微轻松些。
我女儿师范大学毕业后就是去了培训机构,经过考核培训后上岗,她教的是高中一对一,每个学生教的课不一样,每天晚上下课后就得对学生和家长回访,还得备课,经常是十二点以前没睡过觉,她对每一个学生都非常负责,她的学生升分很快,虽然她们收入不低,但是太累了,有个老师在高考前猝死,高考前很多老师连上12小时课,我女儿教了三年,现在已经进入管理阶层,但是她们没有固定的时间休***,非常辛苦,机构老师应该是吃青春饭,岁数大了体力会不支的!
今天刚辞职,给你分享一下我的经历吧。跟机构的主管以前就认识,后来就去帮忙了,待遇没细谈,合同也没签,社保更没有,一年半的时间下来啥收获也没有,唯一的就是孩子们的笑脸和家长的认可。
教书育人很好,我们继续努力吧!
个人感觉做哪个行业都有机会,只要你热爱,就会投入精力去努力,俞敏洪可以把新东方做出来,还可以培养那么多创业者,有教育行业,有投行,有实体行业创业者,其实做好自己人生定位,都有机会,加油
之前在培训班里***,里面的老教师跟我说,培训班比学校要求高,因为家长会把那些不跟学校老师提的要求,都跟你提。培训班老师怎么挣钱多,就看你教的怎么样,教得好,孩子都跟你,不好就留不住人。
想给孩子找个一对一数学,有好的老师推荐吗?
我说说我自己吧,从来没请过家教,我觉得学习主要还是靠自己,老师只是***,只要自己想学,找个知识丰富的能解答问题就好了。
可以试试作业帮之类的学习软件,里面会有老师同学帮忙解决疑惑。当然,其他的社交圈,比如头条,也可以利用,有什么问题都会有人来帮忙解决。
好的老师现在要趁早。赶紧订暑期的课,各个机构好老师都没点儿了,暑期还都没排课,所以趁现在,赶紧订老师。
你要是在天津,我可以帮你找找,之前做过这个。各大机构要熟悉一些
2,跟位址附近的培训机构联系一下,找个认真负责有水平的老师进行辅导。
3,从一些网课上找优秀老师。
4,估计这头条上也有高手,可以私聊沟通一下。
现在你单纯的提出这个问题是没办法回答的。
1.不知道你问的是小学数学还是初中数学又或是高中数学
3.孩子成绩不理想需要具体问题分析,个人觉得习惯比辅导更重要。
很多家长喜欢将孩子全托给老师,或者晚上,周末全托给辅导机构来逃避作家长的责任,不排除有些孩子能够成才。但是孩子的成长过程缺少了家长的陪伴,其后果可想而知。
我觉得如果你真想孩子成绩提高,不妨先观察孩子一阵,看看是什么原因导致的成绩跟不上,再决定***取措施。如果是因为学习习惯不好,那么最好是家长能够花时间去陪伴,帮助其纠正学习上的不良习惯。
如果是学习很用功,但是成绩就是上不去,那很有可能是学习方法的问题了。个人认为一般不会有上课老师讲不好的情况存在,课后需要花点时间买一本基础练习去给孩子做,但是一定要控制时间,同时让他要专注于练习,然后再校对。坚持下去成绩肯定能提高。
当然你如果真想找个1对1老师,也可以。或者头条里也有很多优质的微课视频,不妨搜索看看。
我是初数小金老师,近期发布一系列八年级的微课***,欢迎关注~
在线辅导老师一个小时赚钱近2万,在线教育真的赚钱吗?
大家好,我是@农夫山泉有点田Z,很高兴能回答这个问题。首先我们来看一条新闻:
近日,微信朋友圈里晒出了一张在线辅导老师王老师的课程清单,2617名学生购买了一节单价9元的高中物理在线直播课,扣除20%的在线平台分成后,王老师一小时的实际收入高达18842元,这个薪资甚至超过当下火热的网络女主播。大家怎么看待在线教育的?
这个老师应该不是在职的老师,因为我的一个朋友就是老师,他说老师一般不允许从事第二职业,这个在线平台的教师就是拥有教师资格证的人,未必是在编的教师。不知道这个王老师是不是这样子,要是真的话,那么,这个王老师会不会被相关部门约谈呢?这个老师会不会下架自己的讲课呢?这是不一定的。
接着说这个在线教育的问题,首先就是教育的主要目的是什么?传道授业解惑也。传道是最重要的,但是现在很多的学生在于后面的授业和解惑,所以,才会有在线教育的存在,就是为了更好的解惑,这个好不好?没办法,一个人一个需要,一个人一个想法,不是我们所能左右的,也就是说这个东西的出现就有其合理的地方。
第三个就是收入高的问题,这是明显地标题党。这个老师讲的是一个小时的课程,那是多久有这么多学生购买?是不是从上传到媒体报道啊?是的话,我相信肯定不止一个小时的时间,而是一个时间段。说这话的意思就是这个老师这节课一共就卖了这么多的钱,时间可能是一个周,可能是一个月,也可能是更长的时间。
在线教育是很赚钱的,像新东方的[_a***_]、四六级等课程,他们是没办法在全国各地开展线下授课的。但线上教育可以。以前新东方的老师都是认为线下挣钱,都不想去线上,对着电脑讲课。而现在,线上教育成为了热门行业。说一说它的优缺点:
一 优点
1. 辅导流程比较精细。
(1)上课前老师会联系你了解基本的情况;如你上几年级、想听哪个专题的知识点等; (2)老师了解了你的基本情况之后,会给你布置几道课前的练习题来了解你的基本水平;
(3)然后是上课;整体的上课流程还是比较顺畅的,老师对这一块的内容掌握得也是比较熟练。先讲一遍知识点,然后进行习题的练习
(4)上课结束后老师会给你布置课后练习题;
2. 节省场地费等各种开支
3. 教师质量不错。师资还是不错的,都是有多年教学经验的老师。
二 缺点
1. 老师在课前对学生的情况了解得比较少;老师只是简单地问学生是哪个年级的,想听什么专题的课程。个人感觉老师在课前对学生的一个整体水平的了解是非常有必要的;这点需要时间成本。
2. 老师在上课的过程中,看不到学生在干什么,一部分学生或多或少有一心二用的情况。
首先,是有的这种情况发生。其次,要先了解什么样的老师,可以在线授课一个小时2万。
无论是粉丝量,还是自身的教学实力,都是积累到一定程度,同时有机构引流和大V助阵,才能产生这样的收益。如果想单凭个人,或者中小型机构做到这样的效果,可能性几乎为零。
教育行业,网课是***,线下是主题,这是由中国国情决定的。网课不能缺少,但不能取代线下。相辅相成,会成为未来的趋势
在线辅导老师一个小时赚钱近2万,在线教育真的赚钱吗?
近日,一则在线辅导老师一小时收入近2万元的消息传遍微信、微博和各大门户网站,一时间,在线教育引来各方关注,很多人开始以全新的眼光来审视这个行业。
在线教育,其实并不是一个新兴的产业,目前,国内的在线教育平台更是层出不穷。他们大都标榜自己拥有名师***、价格超低,并且短时就能见效,甚至腾讯这样的互联网巨头也对在线教育野心勃勃。
不过,如今的在线教育行业到底是什么样的现状,是不是真的就能轻轻松松挣到钱?
非公职人员授课更容易被大众认可
如今,在线教育平台的教师***大都是非公职人员,他们只是有着相关教育、授课经验,又或者对某一学科、行业拥有深厚造诣,借助互联网去传播自己的经验。他们的授课大都以公开课的形式展现,有的会收取一定的费用。
与非公职人员不同,公职人员因为其大都在学校、社区等拥有自己的固定工作,如果故意在课堂上“留一手”,转而将精华放到线上去讲解、展示,只能额外增加学生的学习时间和家长的经济负担。因此,在线教育行业中的公职人员并不太为社会大众所认可。
在线教育正在成为新的风口
要知道,因为地域、经济、收入等原因,优秀的教育***往往集中在少数地区,这就很容易造成教育不公平的现象。而互联网的最大的魅力之一就在于其能够无限拉近人与人之间的距离,让分享成为最简单的事情。
有了在线教育平台,优秀的教师、教课***可以解决网络展示给更多的人。这样一来,哪怕在教育欠发达和***匮乏的地区,学生们也可以通过相对低廉的价格来通过互联网授课这种形式,来享受国内最顶级的教师***,从而大大拉近他们与教育***发达地区学生的差距。
拿一小时收入两万元的事例来说,据了解,这是一门高考物理在线直播课,每一名报名听课的学生只需要缴纳9块钱的费用,而报名学生的数量直接突破了2500人,因此才有了如此“高昂”的回报。
行业需要加强第三方监督
对于学生们来说,在他们成长的过程中,教师扮演着极为重要的角色,稍有不慎,就很有可能误人子弟。借助互联网授课的在线教育平台,存在的太多的不可控因素,如果一味听之任之,是极为不智的选择,加入第三方监督不可获取。无论是在线授课平台的监督,还是***出台相关政策,都必须尽快出炉,避免发生类似外卖平台那样出事之后再弥补的错误。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.kazka-karpat.com/post/2043.html